Bienvenido/a a Red Proele. Este blog va dirigido a profesores de ELE que quieren aprender sobre el uso de NNTT en la clase de ELE. Va destinado a profesores que se acaban de subir a este tren de las NNTT para poder aprender cosas nuevas, compartir sus experiencias y aprender de/con otros profesionales de ELE.
Las NNTT es algo que ha entrado en mi vida sin avisar y muy de golpe. Ahora estoy contenta de que haya llegado y espero que podamos ser buenos companieros y hacernos la vida más fácil. Ayudarnos cuando lo necesitemos y no hacernos la vida más difícil innecesariamente.
Tras haber hecho "mis pinitos" de forma autodidacta decidí hacer un curso que me diera la buena base de la que carecía. Hasta ahora había utilizado las NNTT en mis clases pero sentía que me faltaba mucho conocimiento y estaba realmente deseando adquirirlo. En estos dos últimos anios había hecho intercambios de tandem/wiki/skype con universidades espaniolas, también había dado guías prácticas a mis estudiantes sobre como sacar provecho del internet para aprender espaniol ( en sus tiempos libres), había hecho actividades preparadas por otros profesionales con youtube y otro tipo de grabaciones (estas últimas les encantaron a mis estudiantes según ponían en sus encuestas de final de curso), habíamos visto cortos en clase, y alguna que otra cosilla más.
Gracias a este curso he conseguido abrir mi mente sobre el uso de las NNTT en clase y a pesar de seguir teniendo un residuo de miedo debo reconocer que las ganas de aprender y la ilusión que me ha proporcionado saber un poquito más superan con creces ese miedo residual ;)
Aquí voy a hacer un resumen de lo que para mí han sido las ideas más reveladoras del curso que pueden servir para todos los profesores que se planteen el incorporar las NNTT en el aula.
Espero que no nos pase lo que le ocurrió a este perro. El blog puede ser una herramienta mágica para los que nos dedicamos al mundo de ELE. Podéis dar sugerencias sobre como sacarle partido a esta joya de la tecnología.....?
Os animo a contribuir con vuestras experiencias/ideas/sugerencias/problemas para que todos aprendamos como sacar el mejor partido de las NNTT en nuestras clases.
Una de las cosas que más me ha preocupado siempre ha sido el no saber cómo evaluar una página web. En este curso nos han recomendado los siguientes enlaces para aprender esta tarea:
Aquí abajo tenéis una explicación de lo que es el WIKI. Ahora lo interesante es ver cómo sacarle partido a esta herramienta en nuestras clases de ELE (fuera o dentro del aula)
Wiki es un tipo especial de página Web que puede ser modificada por los usuarios.
Según la enciclopedia Wikipedia (el mejor ejemplo de un Wiki) es:
El término WikiWiki («wikiwiki» significa «rápido» en la lengua hawaiana) se utiliza en la Wikipedia y en otros muchos sitios de Internet para nombrar una colección de páginas web de hipertexto, cada una de las cuales puede ser visitada y editada por cualquier persona. Una versión web de un wiki también se llama WikiWikiWeb. Se trata de un simple juego de palabras, ya que las iniciales son «WWW» como en la World Wide Web.
Una definición de wiki facilmente entendible para los recién iniciados en este término, podría ser la siguiente: wiki es una pieza de software del servidor que permite al usuario crear y editar contenido de páginas web usando el navegador cómodamente. Un wiki puede contener enlaces y tiene una sintaxis simple para crear nuevas páginas y enlaces entre páginas internas.
La forma abreviada wiki denomina a la aplicación de informática colaborativa que permite crear colectivamente documentos web usando un simple esquema de etiquetas y marcas, sin que la revisión del contenido sea necesaria antes de su aceptación para ser publicado en el sitio web en Internet.
